Создание коммерческого предложения, консультирование клиентов по студиям. Создание образовательных моделей студий. Создание методической основы вместе с педагогами доп образования. Разработка карты развития ребёнка, интеграция её в общий образовательный процесс школы. Администрирование работы студий и лагерей - общение с клиентами, ведение телеграмм-каналов, организация пробных занятий, получение обратной связи, составление расписания, закупка материалов для студий. Отработка претензий и улучшении качества продуктов, процессов. Поддержание прозрачной обратной связи между педагогами студий и родителями. Разработка метрик и инструментов для сбора информации и дальнейший его анализ. Выстраивание стратегического маршрута согласно полученным данным. Создание и прописание нормативных документов, ценностей, целей, описание ролей, и требуемых характеристик. Формирование команды педагогов образовательных студий и лагерей с общими целями (найм педагогов совместно с куратором ступени, введение в должность, вдохновение и помощь педагогам студий, поддержание доброжелательной атмосферы в коллективе) Организация регулярных встреч педагогов студий с основными педагогами, участие в этих встречах, общее планирование, Целе образование. Поддержка с клиентами неформальных отношений. Взаимодействие со школами-партнерами по вопросам образовательных студий, шеринг клиентов, педагогов, администрирование общение Финансовое сопровождение студий и лагерей - формирование и ведение бюджета, внимательное администрирование в Google таблице и программе "Мой класс", "Твой класс". Расчеты клиентских оплат и своевременное информирование клиентов о суммах к оплате, расчет зарплат педагогов.

Создание и прописание программы по детскому дошкольному образованию, учитывая индивидуальные особенности ребёнка. Создание срезов, анализ усвоение и адаптации программы. Работа с командой. Внедрение и подпорка обучающих программ по поднятию уровня знаний в сегменте детского альтернативного образования. Работа с международными базами знаний, Италия, Америка, Япония. Интервизии, супервизии, ревью. Подготовка документации и проверка отчетности прохождения подобранных курсов и усвоение обучающего материала персоналом. Составление образовательной программы и общей методики в рамках Preschool, подготовка срезов и анализа применяемой методики. Работа на развитие компетенций и навыков с упором на проектную и исследовательскую деятельность. Создание методики и программы для работа с младшим дошкольным возрастом (2,5-4 с упором на сенсорно моторную деятельность, развитие волевых и творческих навыков, развитие через сенсорную интеграцию) Организация, выездов, фестивалей. Разработка и внедрение расписания. Работа с родителями, повышение их уровня вовлечённости в проект, работа с возражениями и конфликтными ситуациями.

Я являюсь Реджио специалистом в России, помимо соблюдения режимов дня, большую часть времени я работаю с детьми в Аарт мастерской и Диджитал пространствах, где мы помогаем ребенку развивать у него творческое, креативное и созидательное мышление, взаимодействуя с ним через материалы и среду. ПОЧЕМУ РЕДЖИО Ценности гуманной педагогики и новаторский подход к образованию через раскрытие уже имеющегося потанцеала ребёнка, я считаю одной из основных задач дошкольной педагогики. Реджио подход позволяет охватить планетарные задачи, изучить их и рассказать о них на множестве языков, которыми владеет ребёнок.

Образовательная деятельность детей от 3 до 7 лет в системе международного бакалавриата (IB). Математика как профильный предмет. Ведение и контроль режима дня, уход и присмотра за детьми. Работа с планеровщиками, осуществление проектных работ в рамках IB программ. Составление плана мероприятий на день/неделю. Работа с методическими пособиями. Выезд на экскурсии. Проведение мастер классов. Работа с эмоционально-волевой стороной ребенка. Мотивация для достижения цели, ведение группы детей по прохождению годовой программы.

Образовательная деятельность детей от 4 до 7 лет. Ведение и контроль режима дня, уход и присмотра за детьми. Составление плана мероприятий на день/неделю. Работа с методическими пособиями. Выезд на экскурсии. Проведение мастер классов.

организация и оказание организационной поддержки в части: - подготовка и последующая уборка помещения для детской работы и игр в группе. - помощь в организации и проведении спортивных и развлекательных мероприятий. - планирование и помощь в проведении игровой (террапевтической) деятельности - контроль и уход за детьми младшего и старшего дошкольного возроста. В том числе и гигиенические процедуры :) - Потдержка чистоты и порядка в группе Так же работа с арт терапевтическими программами, для детей нуждающихся в коррекции поведенческих норм,как в группе так и индивидуально.

подготовка и контроль подготовки кредитно-обеспечительной документации, общий контроль статуса сделки, включая подписание КОД, ведение и заключение сделок по ипотеке, консультирование клиента по всем вопросам возникающим в процессе сделки. Работа со смежными компаниями, для улучшения качества сделок.

Отслеживание внутренней и внешней документации, ведение административно–хозяйственных дел,оформление витрин магазина, выкладка товара, работа с Pos материалами, разработка идеи рекламной компании в интернете.

Клиническая психология, Нейропсихолог

Социальная психология, Педагогика и психология (педагог-психолог)

Социальная работа

центр Remida